2024年10月10日
中３「理科」ディベート
中学３年生「理科」です。化学室での授業ですが、今回はいつもの実験ではありません。
３グループに分かれて「どの発電方法がよいのか」についてディベートで論じあいました。
科学技術についてはそのしくみを知るだけでなく、その価値について論じあうことも非常に重要なことです。
「風力発電」「太陽光発電」「水力発電」「原子力発電」「火力発電」「地熱発電」
６つの発電方法がそれぞれのチームに割り当てられ、おのおのの利点をのべ、相手の欠点を指摘しました。
いずれも熱戦で、審査も白熱しました。みんなよく準備していました。
